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職業(yè)背景

世界500強(qiáng)出身

近20年培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)

“職場(chǎng)給力”系列商業(yè)模擬沙盤系統(tǒng)設(shè)計(jì)者

聚焦商業(yè)模擬管理培訓(xùn)的設(shè)計(jì)和實(shí)施

以學(xué)員為中心的授課風(fēng)格

提供定制實(shí)體和在線沙盤服務(wù)

中英雙語培訓(xùn)

海外授課經(jīng)驗(yàn)

商業(yè)模擬管理培訓(xùn)專家

上海交大國際領(lǐng)導(dǎo)力研究中心導(dǎo)師

英國Change First變革管理專家

前埃森哲內(nèi)訓(xùn)TTT講師

“職場(chǎng)給力”系列沙盤及在線系統(tǒng)設(shè)計(jì)師

中英同聲傳譯

職業(yè)規(guī)劃師

NLP執(zhí)行師

員工發(fā)展導(dǎo)師

資質(zhì)介紹

郭力老師擁有近20年教育培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，10年專注于人力資源和人才發(fā)展管理。曾經(jīng)在全球500強(qiáng)的歐美咨詢、化工和服務(wù)行業(yè)從事員工培訓(xùn)發(fā)展工作，出任大中華區(qū)和亞太區(qū)培訓(xùn)負(fù)責(zé)人。郭力中英雙語流利，曾主導(dǎo)多款國際課程的中國本土化開發(fā)，并能夠熟練開展雙語授課。郭力老師擁有游戲化課程的開發(fā)能力，已經(jīng)開發(fā)出超過20款游戲化沙盤課程，并設(shè)計(jì)了對(duì)應(yīng)的“職場(chǎng)給力”在線沙盤推演系統(tǒng)，大部分課程支持遠(yuǎn)程在線直播授課，也可以根據(jù)客戶需求定制開發(fā)游戲化培訓(xùn)。

模擬沙盤課程

力斬亂麻——問題分析解決沙盤★

超維腦力——全腦思維與表達(dá)沙盤★

創(chuàng)新念力——?jiǎng)?chuàng)新思維與靈感探索沙盤★

財(cái)力言商——全面經(jīng)營(yíng)和非財(cái)管理沙盤

領(lǐng)導(dǎo)定力——變革管理與團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力沙盤★

復(fù)盤慧力——項(xiàng)目管理沙盤 偏相關(guān)方管理導(dǎo)入★

激活原力——情緒與壓力管理沙盤★

逆境效力——高效時(shí)間管理與執(zhí)行力沙盤

無形引力——戰(zhàn)略性資源管理沙盤

聚力執(zhí)行——高效的團(tuán)隊(duì)融合與業(yè)績(jī)突破沙盤

力化干戈——沖突管理與談判競(jìng)合沙盤★

是非人力——非人力資源經(jīng)理的人力資源管理沙盤★

選人配力——高效的招聘與面試管理★

策力營(yíng)銷——市場(chǎng)營(yíng)銷管理沙盤

運(yùn)籌道力——項(xiàng)目管理沙盤 偏成本管理導(dǎo)入

眼力識(shí)人——全面的肢體語言解讀（免費(fèi)在線互動(dòng)課程）★

授課風(fēng)格

郭力老師在培訓(xùn)中特別注重體驗(yàn)和領(lǐng)悟，通過精心設(shè)計(jì)的沙盤和游戲化體驗(yàn)式練習(xí)讓學(xué)員在探索的過程中獲得領(lǐng)悟，進(jìn)而再提綱挈領(lǐng)地導(dǎo)入知識(shí)點(diǎn)，確保學(xué)員能夠在輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍中充分掌握并學(xué)以致用。

服務(wù)客戶

郭力老師曾經(jīng)為多家世界知名企業(yè)和機(jī)構(gòu)提供過各類專題培訓(xùn)。曾經(jīng)服務(wù)的客戶包括埃森哲、飛利浦、博世、龐巴迪、強(qiáng)生制藥、卡瓦盛邦、迪士尼、東方航空、南方航空、中航信、上海宇航科技、美團(tuán)、攜程、商湯科技、思必馳、拉卡拉、信用飛、上海交大MBA、同濟(jì)大學(xué)MBA、復(fù)旦大學(xué)MBA、新東方、中國移動(dòng)、中國聯(lián)通、中國電信、中國農(nóng)業(yè)銀行、廣發(fā)銀行、中信銀行、平安銀行、花旗銀行、陸金所、匯添富、德迅投資、博時(shí)基金、江蘇有線、江蘇郵政、上海地鐵、上海電氣、寶武鋼鐵集團(tuán)、中國鐵路總公司、西南鐵路設(shè)計(jì)院、友邦保險(xiǎn)、信誠保險(xiǎn)、大地保險(xiǎn)、中國中車集團(tuán)、遠(yuǎn)東國際、日立、吉利、上汽、奔馳、寶馬、通用、大眾、本田、萬科、復(fù)興、綠城、綠地、華僑城等。

郭力老師定制沙盤特色及經(jīng)典案例：

郭力老師定制設(shè)計(jì)課程思路：

郭力老師在設(shè)計(jì)商業(yè)模擬沙盤課程時(shí)，會(huì)讓學(xué)員先推演模擬，在這個(gè)過程中，學(xué)員可以形成共同的經(jīng)驗(yàn)，然后把他們推演過程中產(chǎn)生的問題作為案例展開分析，這樣一來，學(xué)員就可以把自己創(chuàng)造的案例、自己剛剛經(jīng)歷過的經(jīng)驗(yàn)和課程所希望表達(dá)的知識(shí)點(diǎn)有機(jī)地聯(lián)系起來，從而對(duì)知識(shí)產(chǎn)生興趣，理解抽象的理論，并形成主動(dòng)學(xué)習(xí)的效果。

郭力老師認(rèn)為沙盤培訓(xùn)的核心還是培訓(xùn)，不能讓游戲喧賓奪主；然而沙盤游戲又是學(xué)習(xí)的引子，能夠引起學(xué)習(xí)興趣并確保知識(shí)順利導(dǎo)入。因此郭力老師在設(shè)計(jì)沙盤時(shí)合理地把控了游戲和學(xué)習(xí)二者的比例：在設(shè)計(jì)游戲的過程中盡量簡(jiǎn)化游戲規(guī)則和復(fù)雜程度，確保學(xué)員能夠迅速了解規(guī)則并進(jìn)入模擬推演，進(jìn)而基于推演的經(jīng)驗(yàn)導(dǎo)入相關(guān)的學(xué)習(xí)要點(diǎn)。這樣就避免了游戲規(guī)則過于復(fù)雜，導(dǎo)致學(xué)員的精力都浪費(fèi)在游戲當(dāng)中而忽略了學(xué)習(xí)知識(shí)本身。由于現(xiàn)代人的注意力很難集中，因此在郭力老師的課程中會(huì)合理調(diào)節(jié)學(xué)員的注意力。一般來說，郭力老師的沙盤課都遵循著每個(gè)知識(shí)點(diǎn)1：1：1的原則，即每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都按照沙盤推演模擬、學(xué)員沙盤實(shí)操案例分析、知識(shí)點(diǎn)關(guān)聯(lián)導(dǎo)入這三個(gè)步驟1：1：1的周期展開，確保學(xué)員在游戲中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中將知識(shí)落地應(yīng)用。

所有“職場(chǎng)給力”系列課程都包括課前調(diào)研/測(cè)評(píng)、課堂授課和課后落地工具三個(gè)部分。也確保企業(yè)HR能夠在培訓(xùn)結(jié)束后獲得可呈現(xiàn)結(jié)果及跟進(jìn)工具。

在2020年疫情環(huán)境下，郭力老師又投資開發(fā)了“職場(chǎng)給力”在線互動(dòng)沙盤管理系統(tǒng)，可以支持大多數(shù)沙盤課程在線直播授課（預(yù)計(jì)2021年中旬將覆蓋所有課程）。該系統(tǒng)也可以授權(quán)給企業(yè)內(nèi)訓(xùn)講師和自由講師開發(fā)自己的商業(yè)模擬沙盤課程。

郭力老師定制沙盤案例（部分）：

某職業(yè)規(guī)劃?rùn)C(jī)構(gòu)：針對(duì)中學(xué)生進(jìn)行職業(yè)認(rèn)知和職業(yè)規(guī)劃的企業(yè)模擬沙盤

某商業(yè)保險(xiǎn)公司：新員工職場(chǎng)轉(zhuǎn)型沙盤，并提供TTT內(nèi)化

某私立教育機(jī)構(gòu)：針對(duì)該機(jī)構(gòu)旗下各學(xué)校校長(zhǎng)及校長(zhǎng)儲(chǔ)備的學(xué)校運(yùn)營(yíng)沙盤

職場(chǎng)給力手機(jī)展示

商業(yè)銀行：針對(duì)該商業(yè)銀行全國中層干部的項(xiàng)目管理沙盤

某新媒體行業(yè)：針對(duì)校招使用的面試篩選沙盤

某航空公司：2020疫情期間視頻錄播+在線直播沙盤