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《中高層核心管理技能實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練》
掌握核心管理技能的方法與技巧，構(gòu)建管理語(yǔ)言、管理思想，以提高其本人及部門(mén)績(jī)效，達(dá)成個(gè)人目標(biāo)與組織目標(biāo)。
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《企業(yè)戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型和變革領(lǐng)導(dǎo)力》通用版
幫助企業(yè)進(jìn)行商業(yè)模式和盈利模式創(chuàng)新，找到新的業(yè)務(wù)增長(zhǎng)點(diǎn)，優(yōu)化運(yùn)營(yíng)管理，推動(dòng)企業(yè)績(jī)效的突破性發(fā)展。
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職場(chǎng)減壓四步曲-1天
學(xué)會(huì)職場(chǎng)減壓具體操作技術(shù)，掌握個(gè)人職業(yè)生涯曲線圖，了解自身在每個(gè)階段的職業(yè)處境。
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漸進(jìn)式溝通與壓力情緒管理-1天
學(xué)會(huì)職場(chǎng)溝通、壓力管理和情緒管理具體操作技術(shù)，掌握個(gè)人職業(yè)生涯曲線圖，了解自身在每個(gè)階段的職業(yè)處境。
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EHS管理和應(yīng)急演練實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)
理解危險(xiǎn)源與事故的聯(lián)系，學(xué)會(huì)如何應(yīng)用過(guò)程方法識(shí)別危險(xiǎn)源，掌握如何評(píng)價(jià)危險(xiǎn)源。
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2天《國(guó)企財(cái)務(wù)管理、資金收支、費(fèi)用報(bào)銷等環(huán)節(jié)規(guī)范性》
正確的立足于實(shí)際情況，加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理人員的能力，完善合同經(jīng)濟(jì)的管理制度并正確的實(shí)施，制定合理的合同經(jīng)濟(jì)管理的措施來(lái)預(yù)防財(cái)務(wù)的的風(fēng)險(xiǎn)。
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執(zhí)行力修煉培訓(xùn)大綱
給團(tuán)隊(duì)植入執(zhí)行基因，讓執(zhí)行成為團(tuán)隊(duì)的文化與個(gè)人的價(jià)值觀；為執(zhí)行在企業(yè)落地提供有力的保證。
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人力資源檔案管理操作實(shí)務(wù)培訓(xùn)大綱
本課程旨在通過(guò)對(duì)人力資源檔案管理新觀念認(rèn)知，人力資源檔案管理的工具方法論、流程和檔案管理操作實(shí)務(wù)的學(xué)習(xí)。
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疫情影響下我國(guó)建筑與水務(wù)環(huán)保行業(yè)的形勢(shì)解讀與應(yīng)對(duì)
隨著標(biāo)準(zhǔn)不斷提高，執(zhí)法力度加大，未來(lái)大型水務(wù)環(huán)保企業(yè)在水務(wù)環(huán)保領(lǐng)域?qū)⒂瓉?lái)巨大的發(fā)展空間。
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機(jī)關(guān)部門(mén)員工績(jī)效提升和有效激勵(lì)
.幫助你成為一名更具有激勵(lì)能力的管理人員；掌握有效激勵(lì)銀行員工士氣的實(shí)戰(zhàn)技巧；建立具有高度激勵(lì)作用和高效率的組織。
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思維導(dǎo)圖之將帥風(fēng)范（2天1夜）
本節(jié)課程，通過(guò)霍華德.加得納教授的多元智能中的人的四大性格特征與天賦，組合東尼.博贊教授的思維導(dǎo)圖應(yīng)用，可大大提升團(tuán)隊(duì)與個(gè)人的工作績(jī)效，有利于公司更好更快地發(fā)展。
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商業(yè)畫(huà)布
幫助學(xué)員重構(gòu)商業(yè)模式，發(fā)現(xiàn)改善的關(guān)鍵所在，形成可執(zhí)行的行動(dòng)方案。
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管理問(wèn)題分析與解決工作坊
企業(yè)可以結(jié)合公司管理方式，安排各小組進(jìn)行問(wèn)題解決方案執(zhí)行的后續(xù)成果檢查與匯報(bào)。如果條件允許，也可以邀請(qǐng)老師參與匯報(bào)輔導(dǎo)。
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采購(gòu)人員專業(yè)能力提升
提高采購(gòu)人員專業(yè)采購(gòu)能力，了解供應(yīng)鏈采購(gòu)管理的控制策略，如何進(jìn)行采購(gòu)流程優(yōu)化和采購(gòu)過(guò)程控制，如何開(kāi)展供應(yīng)市場(chǎng)的調(diào)查與分析。
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高績(jī)效員工輔導(dǎo)技能
掌握輔導(dǎo)的基本技巧，運(yùn)用不同的輔導(dǎo)模型的原則輔導(dǎo)員工，幫助員工獲得成長(zhǎng)，提升團(tuán)隊(duì)能力和績(jī)效。
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項(xiàng)目管理-課程介紹（干系人管理）
該課程設(shè)計(jì)了大量與教學(xué)目標(biāo)相關(guān)的游戲及課堂互動(dòng)相關(guān)活動(dòng)，環(huán)環(huán)相扣能激發(fā)學(xué)員興趣和挑戰(zhàn)性。
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服務(wù)意識(shí)與服務(wù)藝術(shù)
明確真情式服務(wù)態(tài)度、 優(yōu)秀級(jí)服務(wù)意識(shí)是什么。通過(guò)實(shí)踐和演練，體會(huì)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)對(duì)個(gè)人和公司的意義。
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《企業(yè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理實(shí)務(wù)》課程大綱（V9）
企業(yè)專利管理（1小時(shí)），文件管理體系，知識(shí)產(chǎn)權(quán)方針與目標(biāo)。
