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《TTM-培訓(xùn)管理者培訓(xùn)》
掌握外部師資選拔與內(nèi)部師資培養(yǎng)激勵(lì)的方法，掌握培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)的基本思路和方法。
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2天《國(guó)企財(cái)務(wù)管理、資金收支、費(fèi)用報(bào)銷等環(huán)節(jié)規(guī)范性》
正確的立足于實(shí)際情況，加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理人員的能力，完善合同經(jīng)濟(jì)的管理制度并正確的實(shí)施，制定合理的合同經(jīng)濟(jì)管理的措施來(lái)預(yù)防財(cái)務(wù)的的風(fēng)險(xiǎn)。
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《管理者綜合技能提升》課程大綱
通過(guò)對(duì)商務(wù)演說(shuō)技巧的學(xué)習(xí)，幫助中高層管理者在商務(wù)洽談、商務(wù)接待等重要場(chǎng)合高質(zhì)量完成演說(shuō)匯報(bào)，提升個(gè)人影響力，打造個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)魅力。
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《從技術(shù)走向管理》培訓(xùn)大綱
通過(guò)課程的學(xué)習(xí)可以系統(tǒng)地提升技術(shù)人員轉(zhuǎn)型為管理人員的多種能力：了解技術(shù)人員和管理人員的不同特質(zhì)差異，管理人員必備的觀念、知識(shí)、技能。
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中高層管理修煉培訓(xùn)大綱
角色的轉(zhuǎn)變、個(gè)體的反思、案例的分享、管理能力的塑造、行為的應(yīng)用等方面，循序漸進(jìn)，幫助中層管理人者掌握實(shí)用管理技能，鑄造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)，提升管理效益。
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全面財(cái)務(wù)管理
—企業(yè)建立內(nèi)部控制系統(tǒng)的目的，—缺乏內(nèi)部控制而導(dǎo)致的非正常現(xiàn)象列舉，—內(nèi)控與公司政策、會(huì)計(jì)程序。
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MTP—管理沙盤實(shí)務(wù)訓(xùn)練
在模擬訓(xùn)練中學(xué)員將全面地體驗(yàn)與了解管理者的任務(wù)！學(xué)員將綜觀管理的全貌，讓學(xué)員從技能走向全面管理的專業(yè)能力。
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《打造高效團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力》二天
提高內(nèi)部和外部客戶的溝通方式，對(duì)上、對(duì)下、平行高效溝通，執(zhí)行落實(shí)工作中的職責(zé)與權(quán)限，責(zé)、權(quán)、利對(duì)等執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)流程。
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《企業(yè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理實(shí)務(wù)》課程大綱（V9）
企業(yè)專利管理（1小時(shí)），文件管理體系，知識(shí)產(chǎn)權(quán)方針與目標(biāo)。
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《企業(yè)研發(fā)管理》課程大綱（V1）
知識(shí)創(chuàng)造的螺旋（2小時(shí)），知識(shí)創(chuàng)造的螺旋，知識(shí)管理理論與標(biāo)準(zhǔn)。
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《卓有成效的管理者--中高層管理者能力提升》課程大綱
五個(gè)職業(yè)意識(shí)“揪頭發(fā)”、三個(gè)工作習(xí)慣“摸溫度”，提升管理格局，學(xué)會(huì)運(yùn)用德魯克的經(jīng)典管理思想解決實(shí)際疑難問(wèn)題，開(kāi)拓思維。
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情景領(lǐng)導(dǎo)力
從為學(xué)員建立情境領(lǐng)導(dǎo)力的先期技能架構(gòu)開(kāi)始，直到教導(dǎo)學(xué)員掌握高端的情景領(lǐng)導(dǎo)技能，學(xué)到知人善任，因人而異的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，培養(yǎng)出企業(yè)需要的高級(jí)領(lǐng)導(dǎo)人才。
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團(tuán)隊(duì)共識(shí)工作坊
關(guān)于團(tuán)隊(duì)引導(dǎo)技術(shù)（Facilitation），在組織與團(tuán)隊(duì)協(xié)作的過(guò)程中，利益相關(guān)者的直接參與已成為必然的趨勢(shì)。團(tuán)隊(duì)引導(dǎo)即是促進(jìn)眾人參與的一門技術(shù)。它運(yùn)用設(shè)計(jì)及引導(dǎo)討論過(guò)程，讓眾人能夠從自發(fā)自愿的互動(dòng)討論中，交流思想、獲得學(xué)習(xí)與達(dá)到共識(shí)，并且激發(fā)熱情與改變的動(dòng)力，幫助團(tuán)隊(duì)發(fā)現(xiàn)、整合自己已有的經(jīng)驗(yàn)和智慧，解決團(tuán)隊(duì)面對(duì)的各種挑戰(zhàn)。
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《中基層管理者管理技能修煉》課程大綱【2天版】
作為中基層管理者，核心的任務(wù)有兩個(gè)，就是管事和帶人。被任命為管理者的你，是否已經(jīng)出現(xiàn)或擔(dān)心著一些問(wèn)題的發(fā)生？
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《學(xué)習(xí)標(biāo)桿-格力電器的人資管理》課綱
在當(dāng)今高度競(jìng)爭(zhēng)和快速發(fā)展的商業(yè)環(huán)境中，企業(yè)需要不斷學(xué)習(xí)和改進(jìn)以適應(yīng)不斷變化的市場(chǎng)需求和提高競(jìng)爭(zhēng)力。格力電器作為中國(guó)家電行業(yè)的領(lǐng)軍企業(yè)，其成功的管理經(jīng)驗(yàn)和企業(yè)文化一直受到廣大企業(yè)的學(xué)習(xí)和借鑒。本次培訓(xùn)將以格力電器為標(biāo)桿企業(yè)，深入探討其對(duì)標(biāo)學(xué)習(xí)在人才培養(yǎng)、激勵(lì)和控員增效方面的成功經(jīng)驗(yàn)和做法，幫助學(xué)員提升管理水平和提高企業(yè)運(yùn)營(yíng)效率。
